Enem 2018 2°Aplicação

Nas décadas de 1860 e 1870, as escolas criadas ou recriadas, em geral, previam a presença de meninas, mas se atrapalhavam na hora de colocar a ideia em prática. Na província do Rio de Janeiro, várias tentativas foram feitas e todas malsucedidas: colocar rapazes e moças em dias alternados e, em 1874, em prédios separados. Para complicar, na Assembleia, um grupo de deputados se manifestava contrário ao desperdício de verbas para uma instituição “desnecessária”, e a sociedade reagia contra a ideia de coeducação.

As dificuldades retratadas estavam associadas ao seguinte aspecto daquele contexto histórico:

A) Formação enciclopédica dos currículos. 
B) Restrição do papel da mulher à esfera privada. 
C) Precariedade de recursos na educação formal. 
D) Vinculação da mão de obra feminina às áreas rurais. 
E) Oferta reduzida de profissionais do magistério público

Gabarito letra (B)


Gostaria de uma explicação. Obrigado!

[desperdício de verbas para uma instituição “desnecessária”] Na fala colocada fica clara a intenção de restringir o acesso a direitos públicos para as mulheres, nisso há uma proposta de reserva-las apenas aos afazeres domésticos (vida/esfera privada).

Francisco+1 escreveu:[desperdício de verbas para uma instituição “desnecessária”] Na fala colocada fica clara a intenção de restringir o acesso a direitos públicos para as mulheres, nisso há uma proposta de reserva-las apenas aos afazeres domésticos (vida/esfera privada).

Muito obrigado! Eu não tinha associado vida privada/esfera privada.